проект «Мы и космос!»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ №7 «СКАЗКА»

ГОРОДА ДАНКОВА ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ

 

 

 

Краткосрочный проект

с детьми подготовительной группы компенсирующей направленности.

 «Мы и космос»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Воспитатель высшей квалификационной категории:

Киселева О.В

 Краткосрочный проект

с детьми подготовительной группы компенсирующей направленности.

Тип проекта: познавательный, творческий, краткосрочный (1 неделя).

Участники:дети подготовительной группы, воспитатели, родители.

Актуальность проблемы: тема космоса будит детскую фантазию, стимулирует любознательность, помогает сформировать целостное представление о мире.

Цель: сформировать у детей представления о космосе, Солнечной системе и достижениях человечества в освоении космического пространства.

 

Задачи:

1. Продолжать расширять представление детей о многообразии космоса. Рассказать об интересных фактах и событиях космоса.

2. Дать знания об освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на земле. Продолжить знакомство с первым лётчиком-космонавтом Ю. А. Гагариным.

3. Развивать творческое воображение, фантазию, умение импровизировать; воспитывать взаимопомощь, доброжелательное отношения друг к другу,

4. Расширять кругозор и активизировать словарь дошкольников.

5. Воспитывать уважение и любовь к Земле, дающей всё необходимое для жизни. Чувство гордости за свою Родину, историю своей планеты, за достижения учёных, космонавтов.

6. Привлечь родителей к совместной деятельности.

Этапы реализации проекта

 

IПодготовительный этап

1.Подготовка презентации о космосе, Солнечной системе, космонавтах.

2. Подбор иллюстративного материала (изображение планет, космонавтов, ракет) презентация.

3.Подготовка материала для творчества (картон, краски, конструктор, пластилин)

4.разработка плана мероприятий.

5.Папка -передвижка для родителей «Как рассказать ребёнку о космосе»

II Основной этап

Познавательные занятия и беседы:

- «Что такое космос?»

- «Планеты Солнечной системы»

- «Первый полёт человека в космос: Юрий Гагарин»

- «Звёзды и созвездия»

- «Кто такие космонавты и как они готовятся к полёту в космос»

Просмотр: презентация«Планеты Солнечной системы».

Образовательная деятельность: Чтение рассказа В.Бороздина «Первый космос»

Т.А.Шарыгина «Детям о космосе и Ю.Гагарине»

 

Чтение художественной литературы:

- А. Леонов «Выхожу в космос»

- Стихи и загадки о космосе

- Е.П.Левитан «Звёздные сказки»

- О. Скоролупова «Покорение космоса»

- П. Клушанцев "О чем рассказал телескоп"

 

Творческая деятельность:

-Лепка «Космонавт в открытом космосе»;

- Рисование «Летающие тарелки и пришельцы из космоса», «Космический пейзаж», «Моя планета»;

-Раскраски по теме «Космос»;

- Конструирование «Космический корабль» (игры со строителем), «Космическая ракета» (оригами)

- Аппликация «Звёзды и кометы».

 

Игры:

Сюжетно-ролевые: «Полёт на луну», «Космическая станция».

Дидактические игры: «Собери ракету», «Задания от Лунтика», «Восстанови порядок в Солнечной системе», «Собери картинку и назови планету».

Подвижные игры: «Ждут нас быстрые ракеты», «Космонавты на тренировке», «Покорители космоса».

 

Развитие речи:

-составление рассказа по картинкам «Что я увидел в космосе?»,

- разучивание стихов и загадок о космосе.

 

III.Заключительный этап

- организация выставки детских работ «Космос глазами детей»,

-организация выставки рисунков «Мир космоса»,

-создание панно (макета) «Солнечная система»

Итоговое мероприятие: квест-игра «Покорители космоса»

Ожидаемые результаты:

-дети знают название планет Солнечной системы, основные факты о космосе, историю полёта первого в мире человека.

-расширен словарный запас (космос, планета, звезда, ракета, скафандр, космонавт, орбита, галактика)

-развиты познавательный интерес, творческое воображение, навыки коллективной работы,

-у детей сформировано чувство гордости за достижения отечественной космонавтики

-родители активно вовлечены в образовательный процесс.

 

Продукты проекта:

-выставки детских рисунков, поделок и аппликаций,

-коллективное панно(макет)

-итоговое мероприятие: квест-игра «Покорители космоса»

Материально-техническое обеспечение:

-иллюстрации, открытки на тему космоса,

-презентации,

-художественный материал(краски, кисти, цветная бумага и т.д),

-конструкторы, кубики, бросовый материал для конструирования,

-книги и стихи о космосе,

-атрибуты для сюжетно-ролевых игр (шлемы, приборы, элементы космонавтов)